التسيقية الوطنية للأساتذة المتدربين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين فرع فاس وصفرو و بولمان

صوت فاس البديل / ابو وليد

عدسة / ادريس حاتم

التسيقية الوطنية للأساتذة المتدربين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين

فرع فاس وصفرو و بولمان:

تعقد ندوة صحفية للتنديد بالمرسومين الوزاريين وتطلب الوزارة بإلغائهما

طالبت تنسيقية الأساتذة المتدربين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين فرع فاس وصفرو وبولمان، وزير التربية والتعليم والتكوين المهني، بإلغاء المرسومين  الوزاريين رقم 588- 15-2 القاضي بفصل التوظيف عن التكوين، و589-15-2 القاضي بتقزيم المنحة إلى أقل من النصف.

        جاء ذلك خلال الندوة الصحفية التي عقدتها التنسيقية بمقر الكنفدرالية الديمقراطية للشغل يوم الجمعة الأخير، بحضور ثلة من الإعلاميين والأساتذة المتدربين، حيث قدموا توضيحات تخص هذا الملف الشائك شعارهم: الإحتقان بالمراكز الجهوية إلى أين؟

        وهكذا تحدثت الأستاذة خديجة الفلاح، عن دور المدرس في حياة الأمم والشعوب، مشيرة إلى أن الاختيارات التي اجتازها الأساتذة المتدربون (الانتقاء، الامتحان الكتابي والامتحان الشفوي) بالإضافة إلى التكوين لمدة سنة فيها أكثر من كفاية، فلماذا اجتياز المباراة بعد التخرج، على إعتبار أن ذلك غير منطقي خصوصا وأن الخصاص كبير في القطاع بالإضافة إلى أن الوثائق التي تم توقيعها هي على أساس أستاذ متدرب. لكل ذلك فالقضية التي ندافع عنها هي قضية عادلة بدون مزايدات، خصوصا ونحن مستعدون لخدمة الوطن والمواطن في السفح والجبل والمدنية تضيف المتدخلة وبالرغم من عدم توفر التجهيزات الأساسية اللازمة، الشيئ الهام هو على الوزير الوصي إنصافنا وعدم الإضرار بحقنا.

أما عبد العالي الخليفي، فتطرق إلى أن قانون المالية يحمل في طياته 7000 منصب شغل في قطاع التعليم، وهو ما يعني مباشرة إقصاء 3000 أستاذ، وهؤلاء هل سيتوزعون على القطاع الخاص الذي يجب إعادة هيكلته وأن يكون الأستاذ في القطاعين 

يحظى بنفس الحقوق، علما بأن الخصاص الحاصل في التعليم هو 15000 أستاذا خلال هذه السنة؟ فكيف سيتم سد هذا العجز الحاصل في هيئة التدريس.

وإذا كان المسؤولون يتحدثون عن الجودة، فإن المرسومين المذكورين يمسان هذا المبدأ، خصوصا وأن الأساتذة يجب أن تتوفر لهم الشروط الكفيلة بتحقيق هذا المطلب… فالجودة في واد والمرسومين في واد آخر… وتقزيم المنحة إلى أقل من النصف ماذا يعني؟، أيضا تقليص ميزانية الوزارة في مشروع قانون المالية الحالي ماذا يعني؟ يعني بكل بساطة أن المشاكل ستتراكم أكثر مع كل سنة… ولا يمكن حل هذه المشاكل على حساب الأساتذة المتدربين الذين يبلغ عددهم على المستوى الجهوي 801 أستاذا متدربا (720 في فاس و101 في صفرو و60 ببولمان).

وعن البرنامج النضالي، أكد المنظمون، بأن ذلك يخضع لقرارات التنسيقية الوطنية للأساتذة المتدربين، والتي تعتبر الممثل الوحيد للأستاذة المتدربين، والتي ستصدر قريبا برنامجا نضاليا لحل هذا المشكل.